The ”Get a Job for Evgueni” Campaign

Currículum Vitae

Nombre: Evgueni Tchubykalo Fesenko

DNI: xxxxxxxxx

Fecha de nacimiento: 25 de Agosto de 1986

Dirección: xxxxxxxxxxxxx

Teléfonos de contacto: xxxxxxxxxxxxxxxx

Mail: xxxxxxxxxxxx

Objetivo profesional

Convertirme en profesor/educador trabajando en colegios, institutos o universidad, o bien dedicarme a la investigación pedagógica.

Formación académica

-Actualmente cursando 5° de Pedagogía en la Universidad Complutense de Madrid

-1 año de estudios de musicología en la Universitá degle Studi di Torino, mediante el programa de intercambio Erasmus.

-Diplomado Magisterio Musical en la Universidad Autónoma de Madrid.

-Bachillerato en I.E.S.Guadarrama (Madrid)

-¨Intermediate School¨, Bernal Intermediate School, San José, California, E.E.U.U.

Formación complementaria

-Curso de monitor de fútbol base. Federación de Fútbol de Madrid. 80 horas.

-Título superior de la Escuela Oficial de Idiomas (inglés)

-Curso de Italiano en la Universitá per Stranieri di Perugia. 80 horas.

-6 años de estudios no formales de guitarra.

Idiomas

-Inglés: Nivel muy alto, título superior de la Escuela Oficial de Idiomas, 2 años y medio de estudios en los E.E.U.U y 1 año de residencia en el Reino Unido.

-Ruso: Nativo.

-Italiano: Nivel alto. 1 año de estudios en Italia (programa de intercambio Erasmus)

-Francés: Nivel elemental.

Conocimientos de informática

-Experto en Ofimática (Windows, Office, Excel) así como en el uso de diversos programas relacionados con la música.

-Blogger experto y mecanógrafo veloz.

-Administrador de foros de internet.

Experiencia laboral

-4 meses trabajando de profesor de música en prácticas en el C.P. La Navata. (Primavera del 2008

-2 años trabajando de entrenador en la escuela de fútbol Atlético Leones de Castilla a intervalos entre 2005 y 2008

-3 meses trabajando en Grubbs Burgers, Brighton, Reino Unido (verano del 2005)

-3 meses trabajando en McDonalds, Villalba, Madrid (primavera del 2005)

-Impartir clases particulares de matemáticas, física y química a alumnos de la ESO.

Otros intereses

Estoy muy interesado en la información y la lectura. Tengo por costumbre enterarme antes que nadie de las cosas que pasan en el mundo (noticias, tecnología…etc)

Me gusta tocar la guitarra además de varios instrumentos de viento y el piano, y toco en un grupo de rock/metal.



He jugado al fútbol federado durante muchos años a la vez que he trabajado con niños de categorías inferiores. Actualmente entreno en diversas artes marciales.

References:

xxxxxxxxxxx: Director of Atlético Leones de Castilla Football Academy. Tlf: xxxxxxxxx

xxxxxxxxxxx: Proffesional musician and music teacher. Tlf: xxxxxxxxxx

palabras

”Cuando uso una palabra”, dijo Humpty Dumpty en un tono de voz muy superado, ”esta quiere decir lo que yo quiero que diga -ni más, ni menos”.

”La pregunta es”, insistió Alicia, ”si se puede hacer que las palabras puedan decir tantas cosas diferentes”.

”La pregunta”, dijo Humpty Dumpty, ”es saber quién es el que manda… eso es todo”.

Carroll, L. Through the Looking Glass and What Alice Found There.

Pulp Wave Fiction

Sin comentarios :)

 

Dragonball

Todos hemos pensado que quizá sería divertido ir a ver Dragonball al cine en plan cachondeo con los colegas. La dura realidad es que varios incautos que lo han hecho, salieron llorando y no riendo de la sala.

Dragonball tenía que haber sido hecha así! —-

Ruslan y Liudmila

Por fin la traducción de mi poema favorito de Pushkin.

No lo leáis entero, pero la introducción por lo menos. Es… épica (mucho más en ruso claro…).

lol… pensandolo mejor el poema es demasiado extenso como para meterlo entero en el blog. Estoy loco…

Leed el prólogo!

On seashore far a green oak towers,
And to it with a gold chain bound,
A learned cat whiles away the hours
By walking slowly round and round.
To right he walks, and sings a ditty;
To left he walks, and tells a tale….

What marvels there! A mermaid sitting
High in a tree, a sprite, a trail
Where unknown beasts move never seen by
Man’s eyes, a hut on chicken feet,
Without a door, without a window,
An evil witch’s lone retreat;
The woods and valleys there are teeming
With strange things…. Dawn brings waves that, gleaming,

Over the sandy beaches creep,
And from the clear and shining water
Step thirty goodly knights escorted
By their Old Guardian, of the deep
An ancient dweller…. There a dreaded
And hated tsar is captive ta’en;
There, as all watch, for cloud banks headed,
Across the sea and o’er a plain,
A warlock bears a knight. There, weeping,
A princess sits locked in a cell,
And Grey Wolf serves her very well;
There, in a mortar, onward sweeping
All of itself, beneath the skies
The wicked Baba-Yaga flies;

There pines Koshchei and lusts for gold….

All breathes of Russ, the Russ of old
There once was I, friends, at the sea
As near him ‘neath the oak I sat
And drank of sweet mead at my leisure,
Recounted tales to me…. With pleasure
One that I liked do I recall
And here and now will share with all…

Robinho

Visto en: Teamliquid

Viajes 1

By Juan y Jen.

Hace un año y pico en una conversación intranscendental sobre nuestra mutua existencia, Eugeni y yo descubrimos aleatoriamente que ambos teníamos familiares en Canadá, más específicamente en Montreal. Prestos, decidimos emprender el viaje inmediatamente, peeero ya sabéis, surgieron cosas (¿qué clase de cosas?) ya sabéis…, cosas. -No, no entiendo, a qué te refieres con cosas. -Hombre… ya sabes, cosas: tomamos una birra, luego otra, luego pasó un mes, luego metimos monos en un barril, hicimos coñas sobre ”gente haciendo así”, inventamos chistes de darth vader, montamos un blog (en le que por cierto no escribe nadie), redactamos una novela, la leímos, la destruimos, luego la recordamos y finalmente nos fue vilmente plagiada por alguien que ya la había publicado cincuenta años atrás (nunca os ha pasado?). Finalmente compramos los billetes, y postulamos que tal epopeya debía comenzar 3 días antes de lo que realmente ocurrió. Esos 3 días nos llevaron a discutir durante más o menos un mes con la madre de Eugeni, lo cual retrasó la compra de los billetes y nos obligó a dar un paseo por E.E.U.U. Y aquí comienza nuestra historia:

En un pequeño lago de Oceanía al norte de Pidgorick, un lugar bello con monos armados con cuchillos y sirenas voladoras (los monos son los nadadores, obviamente). Nos embarcamos en el avión a la hora indicada después de que un dragón verde de algo así como 12 cm de alto, nos intentara escupir lodo. Yo grité, Eugeni lo pisó y continuamos). Despues de casi ocho horas de vuelo haciendo coñas sobre las inspecciones anales, nada ocurrió en la aduana, sin embargo, un mono con cimitarra que se habia escapado de la ciudad anterior me señalo con el dedo, el agente de aduanas rápidamente comprendió su error y descubrió que me encontraba en la lista de peligrosos criminales que habían escapado de los E.E.U.U. apenas unos años antes del 11S. Como todo malhechor regresa a la escena del crimen, ellos supusieron incorrectamente que quería entrar en los  E.E.U.U. y me mandaron a una inspección secundaria.

Eugeni se quedó en la puerta, expectante y atemorizado mientras yo me adentraba en la cueva de la bestia.

Atónito, desconcertado, intenté acudir en ayuda de mi fiel compañero. Frenado quedó mi esfuerzo cuando entre mi persona y la mística cueva de inspección secundaria se interpuso un fornido agente de la ley y el orden. Sin mucho más que poder hacer, me aventuré en tierras extrañas para recuperar nuestros abalorios. Al terminar la faena, de nuevo me dirigí hacia la entrada de la inspección adicional. ¡Imaginaos mi asombro! ¡Juan no estaba! ¡Ya está! -Pensé. Le dije que teníamos que haber comprado vaselina en el duty free. Y ahora todo estaba perdido…

Resulta, que según Juan declaró más tarde, un amable monstruito de la cueva de inspección secundaria le atendió. Por lo visto, los ancestros de Juan, habían pecado en tierras estadounidenses, y aquel pecado recaía también en parte sobre mi inseparable compañero de fatigas. Para comprar la bula, y poder acceder al limbo (también conocido como el nirvana, el cielo, el jardín del Edén o los Estados Unidos de América) era menester desprenderse de unos 1500 maravedíes, que al cámbio actual resultan en unos 65 US dollars. Lo que a simple vista podía parecer un simple trámite burocrático se complicó en exceso cuando los trolls encargados de la tesorería de dicha puerta hacia el nirvana, decidieron que era aquella hora del día en la que se reunían en la cafetería a comer bebés. Lo cual supuso considerable retraso en la paga de las tasas necesarias para obtener la bendición divina otorgada por un sacerdote mileurista vestido de uniforme y con cara de mala fé.

Finalmente conseguimons entrar en territorio estadounidense donde estuvimos unos 2 minutos more or less hasta que volvimos a pasar los controles de seguridad (sin zapatos, cosas metálicas, ni niños muertos vestidos de payaso) y nos dirigimos rápidamente (en olifante para ser más exactos) a la zona de comidas.

Allí descubrimos varias cosas interesantes. La primera, es que mi portátil había muerto, la segunda, que los canarios llaman a la gente “de la península”, la tercera que no sólo de Barajas salen los vuelos con 2 horas de retraso, y la cuarta y sin duda la mas interesante, que se pueden hacer pizzas de salchicha, por lo cual supongo que se pueden hacer hotdogs de pizza y hamburguesas de ambas cosas.  Dicha pizza estaba rica, más que el cerdo que nos dió a probar la china del restaurante de al lado.  Sin embargo las inspecciones secundarias, el ordenador roto y la pésima comida del  avión no habían acabado con mi mala suerte  y perdí 5 partidas consecutivas a un juego que Eugeni se acababa de inventar  y cuyas reglas cambiaban al azar cada 3 minutos, curiosamente siempre a favor suyo. Según él mismo, que está a mi lado, las reglas no cambiaban al azar, sino que cada 3 minutos tiraba un dado de 10 caras, y de 1 a 9 se inventaba una regla según las cartas que tenía en la mano. El juego se llama IMBÉCIL por si queréis jugar algún día con el.

La siguiente mitad dentro de cuatro dias.

… o más.

Money as Debt

Anyone who believes exponential growth can go on forever in a finite world is either a madman or an economist.  Kenneth Boulding:Economist.

Os dejo aquí un par de videos explicativos sobre como funciona el dinero. Bien es verdad que es un poco conspiranoico (conspiracionista-paranoico) pero me ha resultado bastante entretenido y educativo. Ahora solo falta hacerle un rap para que la gente de verdad aprenda.

Money as Debt

¿Fútbol? ¡Fútbol! … y la Ley General de la Educación

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Una de las razones por las que se propuso realizar una reforma en la ley educativa española era el hecho de que entre 1960 y 1968 los alumnos que decidían realizar el bachillerato aumentaron desde el 15% al 60% de la totalidad de estudiantes. Por aquel entonces se estudiaba en la escuela primaria hasta los 14 años, y a partir de ese momento se procedía a buscar un oficio. Los alumnos que decidían entrar en el bachillerato, lo hacían a los 10 años, para después tratar de acceder a la universidad. Los institutos, incapaces de adaptarse al número de estudiantes, se superboblaron, y las escuelas de educación primaria poco a poco se quedaban vacías. La introducción de la Ley General de Educación, entre otras cosas obligaba a todo el mundo a estar en la escuela primaria hasta los 14 años, para luego poder pasar al Bachillerato Unificado Polivalente (BUP) o a la Formación Profesional (FP). Las escuelas se volvían a llenar, y aunque seguía haciendo falta el aumento del número de institutos, la cantidad de alumnos ya no era tan grande.

Cuenta mi profesor de Economía de la Educación la siguiente anécdota: resulta que él conocía a uno de los principales responsables (de cuyo nombre no puedo acordarme) de implementar y organizar la puesta en marcha de la LGE, y dicho personaje decía lo siguiente: -La sociología, la estadística, la antropología… todo eso está muy bien, pero a la hora decidir dónde construiríamos nuevos institutos, no conseguimos ponernos de acuerdo con los criterios que teníamos que utilizar para saber dónde era más necesario la construcción de un centro. La solución fue muy simple: -Pondremos uno en todos los pueblos que tengan equipo de fútbol en segunda división.

Moraleja: Cuantos más niños jueguen al fútbol en el patio y creen cantera, más se invertirá en su educación. Para que luego digan que el fútbol es el opio del pueblo (*!!!*)

Rusia

Rusia. Combina con naturalidad los estigmas de lo rudimentario, de lo escolar, de lo pedantesco y de lo tiránico.

Borges.